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文部科学省の方針 ◇家庭学習◇

boy
今後の教育の方向は
基礎学力や規律を徹底した上で
「自ら学び考える力」や
「創造性の育成」などの
応用力も目指すことにあるはずだ。

これは既に
文部科学省が方針を出しており
多くの学校教育は今
この方向で取り組み
始めているところだ。

(教育再生:杉田久信校長(富山市立山室中部小学校)
「核心は基礎反復」2007年2月5日の日本経済新聞より)

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