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主体的に選択 ◇家庭学習◇


できる子はチャレンジコース
遅れた子はじっくりコース
というように教師が分けてはいけない。


それぞれのコースで
どんな力をつけようとしているか
教師が子どもに説明し
子ども自身が
例えば
自分は基本ができていないから
じっくりコースでしっかり分かりたい
と主体的に選択することが大切だ。

「教育を考える」(2006年12月16日の山陽新聞より)

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