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◎学習内容

◎学習内容
「学習指導要領」における国語科の学習は、
A話すこと・聞くこと、
B書くこと、C読むことの3領域と、
言語事項の4つの柱から成り立ちます。
(1)「話すこと・聞くこと」について
①知らせたいと思うことがらの順序を考えながら、
 相手に分かるように話ができるようにします。
②自分が経験したことや見聞きしたことを進んで
 「話したい」という姿勢を養います。
 そのためには、
 お子さんの話をじっくりと聞いてやるようにしましょう。
 こうした姿勢が、お子さんの
「もっとわかりやすく伝えたい」という意識を育むのです。

③「分かりやすく伝える」ために、
 ことがらの順序を考え、
 整理して話すことができるようにします。
④大事なことを落とさないように、
 興味をもって聞く姿勢を養います。
 順序を考えながら、内容を理解できるようにもします。
 人の話を最後までしっかり聞けるお子さんは、
話もしっかりしてきます。

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