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計算の技法だけ教えてやれば、容易にのみこむ

数についての具体的なイメージなり、量感が備わってきているのです。
そんな子は、
計算の技法だけ教えてやれば、容易にのみこんでくれます。
しかし、
数に対してのイメージや量感のない子に、いくら計算の操作法を
わかりやすく教えても、正確には
のみこんではくれません。

たとえ、学校で、具体物や、半具体物であるタイルを使って、
ていねいにわかるように教えてもらっても、
定着した学力とはなってくれません。
その場かぎりの理解にとどまります。
あくる日には、もう忘れています。

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